Новости

Безопасность в интернете

Интернет помогает нам учиться, творить и сотрудничать. Однако нельзя забывать и о безопасности, иначе нашей работе может быть нанесен ущерб.
Есть много различных видов киберпреступлений. Злоумышленники обычно пытаются заполучить нашу личную информацию: пароль аккаунта электронной почты, банковские реквизиты.

«Уроки безопасности в сети Интернет», проведённые классными руководителями в каждом классе, познакомили ребят с потенциальными угрозами, которые могут встретиться в сети Интернет, с нормами и правилами поведения в сети Интернет.

Областной конкурс сочинений

В марте 2020 г. учащаяся 10 класса Дутова Надежда приняла участие в областном конкурсе сочинений по избирательному праву. В сентябре были подведены итоги и теперь уже одиннадцатиклассница, обойдя своих соперников, заняла II место в областном конкурсе. Сегодня, 01 декабря, грамоту лауреата и сувенир Надежде вручил председатель Воронежской избирательной комиссии Канищев Сергей Владимирович. Поздравляем Надю с заслуженной наградой и желаем творческих успехов!

Основной срок написания итогового сочинения

ВАЖНО!!! Основной срок написания итогового сочинения в 2020/2021 учебном году — 2 декабря 2020 года.

Основной срок написания итогового сочиненияОбучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки — 3 февраля и 5 мая 2021 года.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/»незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.
Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение 4 лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) для 11 класса  в 2020-2021 учебном году:
• 02 декабря 2020 года (основной этап)
• 03 февраля 2021 года (резервный срок)
• 05 мая 2021 года (резервный срок)

Место проведения итогового сочинения (изложения) для обучающихся 11 классов: МКОУ «Ольховатская СОШ Верхнемамонского муниципального района Воронежской области»

Сроки подачи заявления для участия в написании итогового сочинения (изложения): не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового сочинения в МКОУ «Ольховатская СОШ»

Ответственный за прием и регистрацию заявлений: заместитель директора по УВР — Ильгова Н.И.

Место ознакомления с изображением бланков полученных результатов участников итогового сочинения (изложения): http://check.ege.edu.ru/

Место ознакомления с полученными результатами: МКОУ «Ольховатская СОШ»

Ответственный за ознакомление и информирование участников итогового сочинения (изложения) с полученными результатами: заместитель директора по УВР — Ильгова Н.И.

Секреты моего питания

В начале ноября в школе   на платформе ZOOM  были  проведены  классные часы «Культура здорового питания», «Секреты моего питания».

Проблема здорового питания является главной на сегодня.   Некачественные продукты, отсутствие знаний у обучающихся о полноценном питании приводит к развитию хронических заболеваний пищеварительной системы и других систем органов жизнедеятельности.

Основные проблемные вопросы, которые обсуждались на классных часах:

  1. Что такое здоровое питание?
  2. Какие продукты являются полезными, а какие вредными?
  3. Что необходимо знать школьнику о своем питании

На классных  часах говорили о вреде «фаст – фудов», различных добавок и консервантов,  а также о том, что выявлены факторы, отрицательно влияющие на организм человека.

Пища должна быть разнообразной, и, конечно, нужно учитывать возраст, национальные традиции и место проживания. Во всём нужна мера. Следует соблюдать режим питания.

Пришли к выводу, что здоровая еда – это здорово, а так же, что для организма школьника необходимо горячее питание. Никогда не поздно пытаться изменить свой образ жизни и пищевые привычки в лучшую сторону, чтобы быть здоровыми духовно и физически, прожить долгую и счастливую жизнь!

Большой этнографический диктант

Большой этнографический диктант 4 и 5 ноября 2020 года в нашей школе прошла Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Диктант позволил оценить уровень этнографической грамотности учеников и учителей нашей школы.

В Большом Этнографическом Диктанте приняло участие 13 человек – учителя Фирсова А.А. и Фирсов О.А., ученики 5,7 и 11 классов. Большой этнографический диктант получил живой отклик со стороны участников акции.

Они изъявили желание и в дальнейшем принимать участие в подобных мероприятиях. В связи с чем, мы надеемся, что у участников Диктанта появилось желание изучать свои корни, традиции своих предков, узнать больше о тех, кто живет рядом.

Проект «Билет в будущее»

В нашей школе в августе 2020 года стартовал проект «Билет в будущее» по ранней профессиональной ориентации учащихся 7 – 11 классов, который реализуется на основании поручения Президента Российской Федерации по итогам встречи с участниками всероссийского форума «Наставник» и Паспорта федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование». 15 августа ученики 11 класса зарегистрировались на площадке проекта «Билет в будущее».

На первом этапе ученики 11 класса вместе с организатором проекта « Билет в будущее» Фирсовой А.А., проходили онлайн-диагностику, которая помогла определить уровень осознанности и готовности учащегося к выбору, степень владения ключевыми навыками (память, внимание, пространственное мышление, коммуникативность), сферу профессиональных интересов и конкретные профессиональные компетенции. Всего прошло тестирование 9 участников.

Второй этап предполагал погружение всех учащихся 7-11 классов в проект. Совместно с классными руководителями Яковлевой М.М., Фирсовым О.А., Стасенко Н.П., Бельской Л.Б. и Фирсовой А.А. учащиеся нашей школы прошли ознакомительный формат-40 участников (100% учащихся 7-11 классов).

Онлайн — диагностика включала три этапа: основания выбора, персональные особенности; знакомство с миром отраслей, профессий и компетенций. При условии прохождения участниками трёх диагностических этапов, они получили общую рекомендацию своих профессиональных качеств.

Учащиеся нашей школы прошли следующие тесты: «Вербальные способности», «Внимательность !», «Вокруг света, или Стань тревел-блогером», «Какие сферы мне интересны», «Какой ты предприниматель», «Какой ты программист?», «Как я выбираю профессию».

Такой «билет в будущее» и профессиональное сопровождение на пути к осознанному выбору профессии получили наши школьники. Довольные и счастливые лица ребят – самая высокая оценка работы проекта «Билет в будущее». Школьникам настолько понравилось, что они хотят продолжить участие и в следующем учебном году.